L'ère des tests IA est révolue.L'ère de l'Architecture Pédagogique commence.
95% des responsables L&D voient la valeur de l'IA. 14% l'ont vraiment intégrée à leur pratique. Cet accompagnement est le pont.
Passez de la consommation d'outils à l'Intelligence Humaine Augmentée (IHA).
L'ère des tests IA est révolue. L'ère de l'Architecture Pédagogique commence.
Entre la promesse technologique et votre réalité métier, le fossé se creuse. Arrêtez de collectionner les outils « gadgets » en espérant franchir ce ravin par magie. Cet accompagnement est le pont.
Architecturons ensemble les workflows qui transformeront réellement vos méthodes de conception.
Vous formez les autres à se transformer. Mais qui vous a aidé(e) à transformer votre propre façon de former ?
Vous savez pertinemment que l'IA pourrait accélérer votre conception, réduire les tâches opérationnelles chronophages et personnaliser des parcours à grande échelle. Elle devrait vous libérer du temps pour ce qui compte vraiment : l'ingénierie pédagogique et l'humain.
Pourtant, aujourd'hui, votre réalité ressemble plutôt à cela :
Si vous bloquez, ce n'est ni par paresse, ni par manque de curiosité.
C'est simplement par manque de cadre, de méthode et d'un espace pour expérimenter sans pression.
Les formations IA disponibles ne sont pas faites pour le L&D.
Elles s'adressent aux marketeurs, aux développeurs, aux managers. Rarement au L&D comme praticien réflexif de sa propre transformation.
- Des listes de prompts génériques à copier-coller
- Des démos d'outils obsolètes dans six mois
- Des promesses de "diviser par 10 le temps de travail" sans jamais parler de qualité pédagogique ni de ROI
- L'Intelligence Humaine Augmentée (IHA) : un cerveau d'abord, une IA ensuite. Amplifier votre expertise, pas la sous-traiter.
- Construire votre propre grille de lecture : une vision systémique qui survivra au prochain modèle d'IA.
- Vous rendre autonome avec l'existant : des workflows sécurisés avec les outils que vous possédez déjà.
Pas juste "utiliser l'IA". L'intégrer dans votre ingénierie pédagogique.
L'IA n'est pas un raccourci. C'est un levier, à condition de savoir où le placer dans votre process.
Cartographier votre process
Identifier exactement où l'IA crée de la valeur pédagogique, et où elle en détruit.
Activation vs Adoption
Utiliser ChatGPT pour écrire un quiz à la va-vite, ce n'est pas intégrer l'IA à votre pratique.
Prompt engineering pédagogique (Méthode CADREZ)
Maîtriser l'art de formuler des demandes expertes pour obtenir des contenus réellement alignés sur vos objectifs d'apprentissage.
Flux IA-augmenté
Construire un workflow qui respecte votre vision de l'apprenant et vos contraintes terrain.
Garder le contrôle cognitif (Le CogniScore)
Évaluer ce que vous déléguez vraiment à la machine. Savoir quand l'IA amplifie votre expertise, et quand elle l'atrophie.
Défendre vos choix
Expliquer, sécuriser et justifier votre démarche IA auprès d'une direction, d'une DSI ou de vos clients.
Pas de recette universelle. Une transformation sur-mesure, ancrée dans votre réalité professionnelle.
Des workflows pensés pour vos vrais usages pédagogiques.
Fini les démos éphémères. Nous construisons des architectures (multi-agents, IA nodales) qui s'intègrent à vos process existants et vous laissent le contrôle final.
Cas d'usage · Multi-agents
Écosystème de conception pédagogique
Quatre assistants IA orchestrés en workflow asynchrone. Recherche, évaluation, intégration, action — avec l'humain au contrôle final. Division par 10 du temps de préparation.
Je suis Lucie Dhorne. Et je ne vous vends pas de la magie.
Diplômée d'un double master en mathématiques-informatique et en socio-pédagogie, j'ai passé 10 ans dans de grandes organisations (Thales, IFP School, VINCI) avant de fonder mon cabinet.
Je suis une praticienne du terrain : j'ai accompagné plus de 50 organisations, remporté trois prix d'innovation pédagogique, et rédigé des ouvrages de référence comme "Je maîtrise l'IA pour la formation".
Ma conviction profonde : l'Intelligence Humaine Augmentée (IHA). Une IA qui amplifie votre expertise, pas qui la remplace.
J'ai passé des centaines d'heures à tester, casser et reconstruire les usages de l'IA pour l'apprentissage. Si vous ne maîtrisez pas le "comment", vous risquez de produire des formations très efficaces… pour apprendre à vos collaborateurs à penser moins. C'est exactement ce que nous allons éviter ensemble.
"Quand l'IA génère toutes les réponses, votre seule valeur ajoutée devient la qualité de vos questions."
Cet accompagnement est un engagement mutuel.
C'est pour vous si
- Vous êtes responsable formation, responsable L&D, chef de projet Learning, responsable d'Académie Learning, concepteur·rice ou ingénieur·e pédagogique
- Vous utilisez déjà l'IA "un peu", mais sans méthode ni vision globale
- Vous cherchez un cadre architectural, pas une liste d'outils gadgets
- Vous avez des projets réels en cours sur lesquels tester une approche augmentée
Ce n'est pas pour vous si
- Vous cherchez un "hack" rapide sans modifier vos fondations pédagogiques
- Vous attendez de l'IA qu'elle fasse 100% du travail de conception à votre place
- Vous voulez un outil magique tout fait — je ne vends pas d'outils, je vous accompagne à créer les vôtres
Une formation classique vous donne de la connaissance. Mon accompagnement change votre façon de travailler, durablement.
Vous travaillez sur vos projets réels, avec votre écosystème. Pas sur des cas fictifs.
→ Format individuel
4 à 6 séances
Diagnostics, expérimentations guidées (learning by doing) et ajustements sur votre pratique.
→ Format équipe L&D
Parcours de 6 à 10 semaines
Transformer votre équipe de l'intérieur, lever les craintes et créer un socle culturel IA commun.
"Oui mais…"
J'ai déjà fait des formations IA, c'est la même chose.+
Ici, nous parlons d'Architecture Pédagogique. Nous n'allons pas lister des logiciels, nous allons construire votre écosystème.
Je n'ai pas le temps.+
Vous n'avez pas le temps précisément parce que vous gérez des tâches chronophages. Cet accompagnement est du learning by doing : nous avançons directement sur votre charge de travail actuelle.
La DSI bloque et notre organisation n'est pas prête.+
Nous n'allons pas attendre l'outil "parfait". Nous allons générer des victoires rapides (quick wins) avec les outils dont vous disposez déjà pour prouver le ROI à votre direction.
"L'IA seule ne suffit pas en Digital Learning. Sans cadre métier, elle produit du contenu creux. La vraie valeur : des solutions qui augmentent le concepteur sans le remplacer."
Ne subissez plus l'outil, architecturez-le.
L'IA va continuer à évoluer. Les modèles vont changer. Ce qui ne changera pas, c'est votre capacité à concevoir des expériences d'apprentissage qui transforment vraiment les compétences de vos équipes.